انگور یکی از مهم­ترین محصولات کشاورزی در ایران بوده و استان آذربایجان غربی به­خاطر شرایط مناسب آب و هوایی به­عنوان قطب تولید آن محسوب می­شود. از آنجا که این محصول تنوع وسیعی از باکتری­ها و قارچ­های اندوفیت را دارا بوده و در سال­های اخیر حضور اندوفیت­ها و عملکرد مفید آن ها در آن مورد توجه قرار گرفته است، هدف از این پژوهش شناسایی باکتری های اندوفیت انگور در استان آذربایجان­غربی بود. در این مطالعه، 67 جدایه باکتری اندوفیت از بخش­های ساقه و ریشه گیاه انگور در سال 1398جداسازی شد. سپس خصوصیات بیوشیمیایی از جمله واکنش فوق حساسیت، بررسی خاصیت فلورسنت و آزمون لهانیدن سیب زمینی و توانایی تولید آنزیم­های پروتئاز، آمیلاز و ژلاتیناز بر روی باکتری­ها انجام شد. یازده جدایه باکتری برای شناسایی مولکولی بر­اساس تعیین ترادف ناحیه 16S rDNA ­انتخاب شدند و مشخص شد جنس­های Bacillus و Pseudomonas فراوانی بیشتری بین جدایه­های شناسایی شده دارند. دو گونه Bosea lathyri و Frigoribacterium faeni و جنس Stenotrophomonas برای اولین بار در ایران به­عنوان باکتری­های اندوفیت انگور گزارش می­شوند. همچنین اثر ضدقارچی باکتری­های اندوفیت بر روی سه گونه قارچی شامل Cytospora chrysosperma ، Fusarium sp. و Chaetomium globosum با روش کشت متقابل انجام شد و سه جدایه GI6، GI43 وGI45 به ترتیب شامل Priestia sp.، Pseudomonas kilonensis وBacillus sp.  بیشترین خاصیت بازدارندگی رشد را در مقابل این قارچ­ها نشان دادند. با توجه به اهمیت باکتری­های اندوفیت، جداسازی و شناسایی آنها از مناطق مختلف کشور ضروری به­نظر می­رسد که در نتیجه آن می­توان از این باکتری­ها در کنترل زیستی بیمارگرهای گیاهان بهره برده و آن را جایگزین مناسبی برای کنترل شیمیایی نمود.

انگور یکی از مهم­ترین محصولات کشاورزی در ایران بوده و استان آذربایجان غربی به­خاطر شرایط مناسب آب و هوایی به­عنوان قطب تولید آن محسوب می­شود. از آنجا که این محصول تنوع وسیعی از باکتری­ها و قارچ­های اندوفیت را دارا بوده و در سال­های اخیر حضور اندوفیت­ها و عملکرد مفید آن ها در آن مورد توجه قرار گرفته است، هدف از این پژوهش شناسایی باکتری های اندوفیت انگور در استان آذربایجان­غربی بود. در این مطالعه، 67 جدایه باکتری اندوفیت از بخش­های ساقه و ریشه گیاه انگور در سال 1398جداسازی شد. سپس خصوصیات بیوشیمیایی از جمله واکنش فوق حساسیت، بررسی خاصیت فلورسنت و آزمون لهانیدن سیب زمینی و توانایی تولید آنزیم­های پروتئاز، آمیلاز و ژلاتیناز بر روی باکتری­ها انجام شد. یازده جدایه باکتری برای شناسایی مولکولی بر­اساس تعیین ترادف ناحیه 16S rDNA ­انتخاب شدند و مشخص شد جنس­های Bacillus و Pseudomonas فراوانی بیشتری بین جدایه­های شناسایی شده دارند. دو گونه Bosea lathyri و Frigoribacterium faeni و جنس Stenotrophomonas برای اولین بار در ایران به­عنوان باکتری­های اندوفیت انگور گزارش می­شوند. همچنین اثر ضدقارچی باکتری­های اندوفیت بر روی سه گونه قارچی شامل Cytospora chrysosperma ، Fusarium sp. و Chaetomium globosum با روش کشت متقابل انجام شد و سه جدایه GI6، GI43 وGI45 به ترتیب شامل Priestia sp.، Pseudomonas kilonensis وBacillus sp.  بیشترین خاصیت بازدارندگی رشد را در مقابل این قارچ­ها نشان دادند. با توجه به اهمیت باکتری­های اندوفیت، جداسازی و شناسایی آنها از مناطق مختلف کشور ضروری به­نظر می­رسد که در نتیجه آن می­توان از این باکتری­ها در کنترل زیستی بیمارگرهای گیاهان بهره برده و آن را جایگزین مناسبی برای کنترل شیمیایی نمود.

در سال های اخیر، علم سنجی نقش مهمی در سنجش و ارزیابی عملکرد پژوهشی داشته است. این علم، رشد و تکامل پژوهش را در طول زمان با مراجعه به داده های استانداردشده پژوهش های دانشگاهی به ویژه اطلاعات کتاب شناختی، تجزیه وتحلیل می کند. در واقع، علم سنجی یا همان دانش سنجش علم با ارزیابی و رتبه بندی اصولی پژوهشگران، دانشگاه ها و مراکز پژوهشی به ارتقای آنها کمک کرده و منجر به شناخت بهتر نقاط قوت و ضعف آنها می شود و نقش مهمی در سیاستگذاری عمومی و حکمرانی علمی بر عهده دارد. در این میان، جدای از مبنامندی علم سنجی و به تبع آن، امکان بومی سازی علم سنجی که در جای خود جزو مباحث مناقشه برانگیز جامعه علمی به شمار می رود، اینکه آیا علم سنجی در همه علوم از مبانی و منطق واحدی تبعیت می کند و یا باید برای علم سنجی علوم انسانی به دنبال منطق متفاوتی بود، یکی از دغدغه مندی های اصحاب علوم انسانی محسوب می شود. این مقاله، با در نظر گرفتن مفهومی عام از فلسفه و مبانی علوم و با الهام از نظریه لاکلا و موفه، از روش توصیفی و تحلیلی استفاده نموده تا از این طریق ضمن توجیه علمی لزوم استقلال نسبی علم سنجی علوم انسانی از مطلق علم سنجی، امکان شکل گیری مکتب علم سنجی علوم انسانی را مورد بررسی قرار دهد. از آنجا که شکل گیری مکتب علم سنجی علوم انسانی نیازمند ارائه تصویری عملی از آن نیز می باشد، شش سئوال کاربردی نیز در این مقاله بر اساس روش تحقیق کیفی مطرح و پاسخ های اولیه ای به این پرسش ها ارائه شده است.

ارزیابی عملکرد شرکت‌های بیمه‌گر یکی از چالش‌های اصلی بیمه مرکزی ج.ا.ا می‌باشد. مکانیزم فعلی ارزیابی عملکرد شرکت‌های بیمه‌گر مبتنی بر شاخص‌های سنتی حسابداری می‌باشد که در بهترین حالت قادر به ارزیابی50% از شرکت‌ها می‌باشد و عملکرد بازاریابی که شاخص های آن مبتنی بر بازار و بیمه گذار محوری هستند، در مکانیزم فعلی لحاظ نشده است. لذا سئوال اصلی این است که چگونه می‌توان مدلی به منظور ارزیابی عملکرد شرکت‌های بیمه‌گر طراحی نمود تا بتواند واقع بینانه‌ای از عملکرد آن‌ها ارائه نماید؟ به منظور پاسخ دادن به سئوال فوق، ابتدا شاخص‌های فعلی مورد ارزیابی در شرکت‌ها و صنعت بیمه در جهان مورد بررسی و غربالگری قرار گرفت. سپس با انجام مصاحبه از خبرگان داخلی، شاخص‌های نهایی حاصل از پیشینه و مصاحبه تلخیص گردید. بررسی‌ها نشان داد که خلأ قابل توجهی در رابطه با شاخص‌های مبتنی بر بازار به هنگام ارزیابی عملکرد شرکت‌های بیمه‌گر وجود دارد. لذا مدل ریاضی تحلیل پوششی داده‌های شبکه‌ای مبتنی بر شاخص‌های بازار طراحی گردید. جامعه آماری شامل 28 شرکت فعال در صنعت بیمه ایران می‌باشند. داده‌های واقعی از اسناد و مدارک مربوط به سال 1398 بیمه مرکزی ج.ا.ا جمع‌آوری گردید. نتایج حل مدل ریاضی ارزیابی عملکرد شرکت‌های بیمه‌گر نشان داد که تنها 1شرکت در هر سه مرحله و همچنین بطور کلی کارا بوده است. تعداد 12 شرکت در یک مرحله، تعداد 9 شرکت در دو مرحله کارا بودند، در حالیکه کارایی کلی آن‌ها کمتر از 1 بود. همچنین تعداد 6 شرکت دارای کارایی 100% در فرآیند بازاریابی و عملکرد بازار بودند.

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین عملکرد کودکان در مهارت های هماهنگی حرکتی با توانایی آن ها در همدلی شناختی و عاطفی صورت گرفت. شرکت کنندگان را 45 نفر از دانش آموزان 7 تا 9 ساله مدارس ابتدایی شهر تهران تشکیل دادند. مهارت های هماهنگی حرکتی با استفاده از مجموعه آزمون ارزیابی حرکت کودکان، ویرایش دوم و در سه حیطه چالاکی دست ها، هدف گیری و دریافت و نیز مهارت های تعادلی اندازه گیری شدند. همچنین از مقیاس همدلی گریفیت برای ارزیابی توانایی همدلی آزمودنی ها استفاده شد. نتایج رگرسیون تک متغیره و چندگانه نشان داد که چالاکی دست ها و تعادل به ترتیب با همدلی عاطفی و شناختی رابطه مستقیم و معنادار دارند و به ترتیب 7 و 11 درصد از واریانس آن ها را تبیین می نمایند. به علاوه، بدون کنترل متغیرهای دیگر، بین مهارت چالاکی دست ها و نمره کل همدلی رابطه مستقیم و معناداری مشاهده شد. ارزیابی و توجه به مهارت های هماهنگی حرکتی به ویژه مهارت های حرکتی ظریف در سنین کودکی برای پیشگیری از بروز اختلال در رشد مهارت های اجتماعی نظیر همدلی ضروری به نظر می رسند.

این پژوهش به منظور بررسی تأثیر محرک های رشد گیاهی بر شاخص های رشد و خصوصیات ارقام سیب زمینی در دو مطالعه انجام شد. مطالعه اول به صورت فاکتوریل در قالب طرح بلوک های کامل تصادفی با سه تکرار در ایستگاه تحقیقات کشاورزی بهبهان در سال زراعی 99-1398 اجرا شد. فاکتور اول شامل دو رقم سیب زمینی: اوتاوا و سانته بود. فاکتور دوم شامل هشت تیمار: اسید هیومیک، اسید آمینه آزاد، اسید آمینه-عنصر غذایی (Zn، K، Ca و K-Ca)، مصرف توأم تیمارها (به جز اسید آمینه) و شاهد بود. در مطالعه دوم، شاخص های رشد با استفاده از آزمایش اسپلیت پلات فاکتوریل بر پایه طرح بلوک های کامل تصادفی با سه تکرار ارزیابی شدند. فاکتور اصلی پنج دوره نمونه برداری و دو رقم و هشت محرک رشد به صورت فاکتوریل، به عنوان فاکتور فرعی در نظر گرفته شدند. در رقم سانته بیشترین عملکرد غده مربوط به تیمار مصرف توأم بود و نسبت به بقیه تیمارها برتری معنی داری داشت. در رقم اوتاوا نیز حداکثر عملکرد مربوط به تیمار مصرف توأم بود ولی نسبت به اسید آمینه های پتاسیم یا کلسیم دار و اسید هیومیک برتری معنی داری نداشت. نتایج آنالیز رشد مشخص نمود در بیشتر دوره های نمونه برداری سرعت رشد غده و محصول تیمار مصرف توأم از سایر تیمارها بیشتر بود. لذا حداکثر عملکرد غده به این تیمار اختصاص یافت. در دوره های مختلف نمونه برداری سرعت رشد غده و محصول در رقم اوتاوا به طور معنی داری بیشتر از رقم سانته بود. بر اساس نتایج این پژوهش، در رقم سانته کاربرد توأم محرک های رشد و در رقم اوتاوا کاربرد اسید آمینه های پتاسیم یا کلسیم دار یا اسید هیومیک توصیه می شود.

انتخاب رقم مناسب و سازگار با شرایط اقلیمی هر منطقه و تعیین تراکم بوته مناسب از جمله عوامل مهم در دستیابی به عملکردهای بالا می باشند. به این منظور آزمایشی در سال 1382 در منطقه شهرری اجرا شد. این تحقیق به صورت آزمایش فاکتوریل در قالب طرح بلوک های کامل تصادفی با چهار تکرار انجام گرفت. پنج فاصله بوته 5، 7.5، 10، 12.5 و 15 سانتی متر با فاصله ردیف ثابت 50 سانتی متر (40، 26.6، 20، 16 و 13.3 بوته در متر مربع) و سه رقم لوبیا قرمز صیاد (رونده و رشد نامحدود)، اختر و درخشان (ایستاده و رشد محدود) فاکتورهای مورد بررسی بودند. نتایج تجزیه واریانس نشان داد که بین سطوح مختلف تراکم از نظر عملکرد دانه اختلاف معنی داری در سطح احتمال P<0.01 وجود داشت، به گونه ای که با افزایش تراکم بوته بر عملکرد دانه نیز افزوده شد که دلیل آن تولید غلاف بیشتر در واحد سطح بود. بالاترین عملکرد دانه از تراکم 40 بوته در متر مربع با میانگین 415.11 گرم در متر مربع به دست آمد. بین ارقام مختلف نیز از نظر عملکرد دانه اختلاف معنی داری در سطح احتمال P<0.01 مشاهده شد، به صورتی که بیشترین عملکرد دانه با میانگین 349.29 گرم در متر مربع از رقم صیاد (البته با رقم درخشان اختلاف معنی داری نداشت) و کمترین عملکرد دانه نیز با میانگین 297.15 گرم در متر مربع از رقم اختر حاصل گردید. تاثیر متقابل سطوح مختلف تراکم و رقم بر عملکرد دانه معنی دار تشخیص داده نشد. با افزایش تراکم بر تعداد غلاف در واحد سطح و ارتفاع بوته ها افزوده گردید اما از وزن یکصد دانه کاسته شد. ضمن اینکه در تعداد دانه در غلاف و درصد پروتیین دانه ها تغییری حاصل نشد. رقم صیاد بالاترین و رقم اختر پایین ترین تعداد غلاف در واحد سطح را تولید نمودند. ارقام درخشان و صیاد به ترتیب بیشترین و کمترین وزن یکصد دانه را دارا بودند، همچنین رقم درخشان نسبت به دو رقم دیگر درصد پروتیین بیشتری داشت. ارتفاع بوته در رقم صیاد از دو رقم دیگر بیشتر بود. بین ارقام مختلف از نظر تعداد دانه در غلاف اختلاف معنی داری دیده نشد. همبستگی ساده عملکرد دانه با تعداد غلاف در واحد سطح، تعداد دانه در غلاف و ارتفاع بوته مثبت ولی با وزن یکصد دانه منفی بود، ضمن اینکه همبستگی عملکرد دانه با درصد پروتیین دانه معنی دار تشخیص داده نشد، بالاترین ضریب همبستگی (r=0.942) را عملکرد دانه با تعداد غلاف نشان داد. با توجه به نتایج این تحقیق می توان رقم صیاد و یا درخشان را با تراکم 40 بوته در متر مربع برای کشت در منطقه شهرری پیشنهاد نمود.

به منظور بررسی اثر رژیم های آبیاری بر عملکرد و اجزای عملکرد دانه ارقام رشد محدود و رشد نامحدود سویا آزمایشی به صورت کرت های خرد شده در قالب طرح بلوک های کامل تصادفی با سه تکرار در مزرعه تحقیقاتی دانشگاه صنعتی اصفهان اجرا گردید. کرت های اصلی به پنج رژیم آبیاری شامل ترکیب های مختلفی از آبیاری پس از 90، 60 و 120 میلی متر تبخیر از تشت تبخیر کلاس A در دوره های رشد رویشی و زایشی، و کرت های فرعی به دو رقم سویای ویلیامز (رشد نامحدود) و هابیت (رشد محدود) اختصاص یافتند. کاشت بذر در 26 و 27 اردیبهشت ماه در ردیف هایی به فاصله 50 سانتی متر و با تراکم 40 بوته در متر مربع به روش هیرم کاری و با دست انجام شد. نتایج تجزیه واریانس حاکی از اثر معنی دار رژیم های آبیاری بر عملکرد دانه در سطح احتمال یک درصد بود. بیشترین عملکرد دانه از تیمار آبیاری در تمام فصل رشد بر اساس 60 میلی متر تبخیر تجمعی به دست آمد. افزایش فواصل آبیاری ها از 60 به 90 میلی متر (فقط) در دوره رشد رویشی (تا شروع گلدهی) موجب کاهش معنی دار عملکرد نشد اما افزایش فواصل آبیاری از 90 یا 120 میلی متر به کاهش معنی دار عملکرد منتهی گردید. همچنین، نتایج نشان داد که اگر آبیاری بر اساس 90 یا 120 میلی متر تبخیر تجمعی تا شروع غلافدهی (R3) ادامه یابد موجب کاهش قابل توجه عملکرد دانه نسبت به شاهد خواهد شد نتایج نشانگر آن هستند که تغییرات تعداد غلاف در بوته دلیل اصلی تغییرات عملکرد دانه در تیمارهای مختلف بوده است و دو جز دیگر عملکرد دانه (تعداد دانه در غلاف و وزن دانه) در تیمارهای مختلف آزمایش بسیار ثابت بودند. بر اساس این نتایج، به منظور کاهش آب مورد نیاز برای آبیاری می توان فواصل آبیاری ها را در دوره رشد رویشی تا اندازه ای افزایش داد که تنش شدید و غیر قابل جبران به گیاه وارد نشود.